ПнВтСрЧтПтСбВс




Жизнь кафедры

09.04.2026

Научно-методический онлайн-семинар для студентов и преподавателей «Методика гражданско-патриотического воспитания молодежи на основе педагогического наследия К.И. Подымы»

9 апреля 2026 года состоялся научно-методический онлайн-семинар для студентов и преподавателей «Методика гражданско-патриотического воспитания молодежи на основе педагогического наследия К.И. Подымы». Организаторами семинара выступила кафедра теории, истории педагогики и образовательной практики: профессор Сергей Лукаш, доценты Инна Ибрагимова, Ольга Спирина, а также преподаватель кафедры психологии и коррекционной педагогики Диана Хачатурова. Участники – преподаватели, учителя и воспитатели, педагоги дополнительного образования, методисты, обучающиеся Университетского колледжа, студенты психолого-педагогического и других факультетов АГПУ, магистранты, аспиранты.

Гостями мероприятия явились представители МАОУ СОШ №9, АМТТ г. Армавира, МОБУ СОШ №10. г. Новокубанска, МБОУ гимназия «Эврика» г. Анапа, МБОУ гимназия №4 имени Г.А. Угрюмова, МБОУ СОШ №18 имени В.К. Коккинаки г. Новороссийска, а также студенты 3 курса бакалавриата историко-филологического факультета ИОН РАНХиГС и другие.

Мероприятие началось с просмотра научно-методического фильма «Я – посланник из вашего детства», после которого состоялось его обсуждение.

Далее были заслушаны доклады. Тематика докладов была разнообразной: «Духовно-нравственное воспитание в клубе «Шхуна ровесников»: концептуальные основы и перспективы применения в современном образовательном процессе», «Опыт работы по военно-патриотическому воспитания в МБОУ СОШ №18 имени В.К. Коккинаки города-героя Новороссийска», «Архив К.И. Подымы: работа над систематизацией и введением в открытый доступ» и другие. Выступления сопровождались презентациями.

Кульминацией стал фрагмент методики К.И. Подымы, который показали студенты психолого-педагогического факультета под руководством доцента Ольги Спириной.

Мероприятие проведено в рамках исследования при поддержке Кубанского научного фонда в рамках проекта № ППН - 24.1/8.


Вернуться в список новостей