25.03.2022года кафедрой ТИПиОП в рамках проведения Дня открытых дверей ФДиНО было проведено мероприятие профориентационной направленности игра-квест: «Слагаемые педагогической карьеры» для обучающихся 10 класса МБОУ-СОШ №3 г. Армавира. Организаторы – доценты кафедры ТИПиОП Живогляд М.В., Плужникова Е.А., Герлах И.В., Терсакова А.А., Шкуропий К.В., Сечкарева Г.Г.

Данная игра-квестспособствовала популяризации педагогических профессий; стимулированию и мотивации абитуриентов к личностному развитию, расширению кругозора в многообразии педагогических профессий; формированию у абитуриентов представлений о сферах трудовой деятельности педагога (учителя, воспитателя, преподавателя, тьютора), о карьере и основных закономерностях профессионального развития; формирование у абитуриентов представлений об универсальных компетенциях, способствующих эффективности в профессиональной деятельности педагога, а именно:

- способности к коммуникации (в устной и письменной формах) для решения задач взаимодействия;

- способности работать в коллективе, учитывать и терпимо относиться к этническим, социальным и культурным различиям;

- способности к самоорганизации и самообразованию.

Игра была проведена в форме квеста (интерактивного путешествия по «станциям»). Будущие абитуриенты под руководством классного руководителя, выпускницы нашего вуза, Зябкиной Анастасии Андреевны в ходе игры узнали о том, что карьерный рост педагога связан с наличием определенных для выбранной профессии компетенций.

Вниманию наших гостей был представлен видео-ролик, подготовленный студентами факультета, а также все направления подготовки и условия приема в вуз, о которых рассказала Артемова А.О.

Первая станция, игры, на которой побывали ребята под руководством студентов 1-го курса ФДиНО - Станция «Гений общения», на этой станции был освоентакой компонент педмастерства, как коммуникативность, являющийся ведущим качеством SOFT SKILLS навыков. Были проведены интерактивы - игры на знакомство.

Ребята также узнали, что для того, чтобы быть успешным в своей профессии, учителю необходимо многое знать и уметь, у него должны быть сформированы профессиональные компетенции иосновные качества педагога - показатель его педагогического мастерства, а также современный учитель должен быть творческим, т.е. креативным. Ребята проверили, насколько они готовы стать в будущем креативными, активными студентами нашего вуза, факультета. Для этого «посетили» следующую станцию - Станцию «Креатив» – и освоили еще один компонент педмастерства – творчество и оригинальность. Для этого они разделились на команды, а капитанами стали студентки 1 курса. Предлагаем Вам принять участие в конкурсе «Педагогическое буриме». Учащимся были предложены рифмы, характеризующие качества личности учителя. Из предложенных слов им предстояло сложить четверостишья, сочинить стихотворения об учителе.

Следующая станция, на которой побывали наши гости – это «Станция игротека», на которой ребята под руководством Герлах И.В. и студентов 2 курса играли по командам в настольные интеллектуальные игры.

Путешествуя по станциям, ребята узнали, что карьерный рост педагога связан с наличием определенных для выбранной профессии компетенций, личностных качеств и педагогического мастерства.

В конце студенты подготовили для ребят пожелания (сердечки), поблагодарили их за участие и выразили надежду, что увидим наших гостей в стенах университета уже в качестве абитуриентов и студентов нашего факультета!